Lagom

Changements climatiques, polarisation, guerres… les grands bouleversements sociaux se multiplient et il y a fort à parier que ce sera aussi le cas dans le futur. Les jeunes sont donc appelé-e-s à s’adapter, à comprendre les répercussions sur leur santé mentale et à déployer des stratégies de résilience.

Mais c’est ensemble qu’ils et elles devront le faire pour y arriver positivement.

C’est la conclusion à laquelle est arrivée Roxane de la Sablonnière, professeure en psychologie sociale au département de psychologie à l’Université de Montréal et directrice du Laboratoire sur les changements sociaux, l’adaptation et le bien-être.

De cette conclusion est né Projet InterCom, un programme d’interventions communautaires qui s’appuie sur la psychologie sociale, clinique et positive. Élaboré main dans la main avec des jeunes et des acteurs et actrices du milieu communautaire et scolaire, ce projet vise à s’équiper d’outils concrets pour favoriser le bien-être et la résilience face aux grands bouleversements sociaux.

«Surtout, on leur apprend qu’ils et elles ne sont pas seul-e-s et qu’on peut s’appuyer sur la force du groupe. On leur apprend à développer des stratégies pour favoriser l’entraide dans un contexte où des défis se présentent», dit-elle.

Aujourd’hui, Roxane de la Sablonnière et Benjamin Chabot, doctorant en psychologie et coordonnateur du Projet Intercom, nous font découvrir un projet novateur, porteur d’espoir, conçu par une équipe d’expert-e-s passionné-e-s et de jeunes collaborateur-rice-s. Ils proposent également des outils pour guider les jeunes avec plus d’autocompassion durant des moments difficiles.

Notre force réside dans notre capacité à faire face aux défis ensemble, armés de compassion et d’engagement. Projet InterCom incarne cette vision, préparant une génération de jeunes résilients, outillés et prêts à transformer ensemble les défis et les grands bouleversements sociaux en opportunités de croissance et de changement positif.

Au cours des derniers mois, l’équipe de la Clinique Polarisation, dirigée par la pédopsychiatre Cécile Rousseau, note une augmentation des demandes d’intervention. Particulièrement de la part des écoles, où les polarisations sociales chez les jeunes semblent s’amplifier.

Ces polarisations concernent par exemple les questions du genre et de l’orientation sexuelle, du racisme, du masculinisme ou encore de la religion. Le phénomène génère de la haine, des tensions et des confrontations déstabilisantes, face auxquelles on perd souvent nos moyens. Et pour cause.

Marie-Laure Daxhelet et Annie LeBrun sont toutes deux psychologues au sein de cette équipe dédiée. Elles interviennent directement dans les écoles auprès des jeunes et du personnel scolaire, pour aborder ces enjeux sensibles.

Aujourd’hui, elles répondent à des questions devenues incontournables: comment comprendre le phénomène des polarisations sociales impliquant les jeunes? Comment gérer adéquatement ces situations délicates? Comment évaluer leur potentiel de violence? Comment établir un filet de sécurité pour tous? Quelles pistes d’intervention peuvent mener à la résolution des tensions? Où orienter un jeune qui a besoin d’aide? Quelle posture adopter comme intervenant.e? Comment impliquer les divers acteurs concernés?

Ensemble, elles nous font plonger dans le phénomène des polarisations sociales pouvant mener à la violence chez les jeunes. À travers des cas concrets rencontrés dans les écoles, Marie-Laure Daxhelet et Annie LeBrun dévoilent des stratégies d’intervention pour apaiser et désamorcer la haine et rétablir un climat de bien-être, tout cela en étroite collaboration avec les jeunes eux-mêmes.

La vie émotive des ados aux prises avec un trouble de personnalité limite émergent est intense. C’est comme un grand tour de montagnes russes émotionnelles!

Même s’ils laissent perplexe, perturbent ou épuisent parfois les adultes qui les entourent, ces jeunes ont besoin de notre compréhension et de notre soutien. Car derrière leurs comportements difficiles et parfois même dangereux, se cache de
la souffrance. Plus vite on la comprend, plus vite on peut adoucir et adresser la détresse de ces jeunes.

L’Australie a d’ailleurs ouvert la voie en reconnaissant l’importance d’une intervention précoce pour les enfants aux prises avec un TPL émergent dès l’âge de 9 ans. Cette approche proactive offre aux jeunes les outils nécessaires pour surmonter leurs défis et construire des vies épanouissantes.

Mais qu’est-ce qu’un TPL émergent, exactement? Comment se manifeste-t-il chez les ados? À quoi est-ce dû? Comment les accompagner adéquatement? Comment trouver la bonne distance avec eux pour les soutenir avec compassion dans les moments de crise, sans s’essouffler soi-même?

Dre Céline Lamy est une pédopsychiatre passionnée. C’est avec grand plaisir qu’elle a accepté de nous guider à travers ces questions et de partager ses stratégies d’intervention auprès d’eux. Ses explications nous permettront par la même occasion d’élargir notre compréhension de ces jeunes.

Exploration de la réalité des adolescents confrontés à un TPL et stratégies d’intervention aidantes avec une pédopsychiatre dévouée, pour qui ces jeunes ne sont pas définis que par leurs défis, bien au contraire! Prêts à plonger dans cet océan d’émotions avec compassion et une perspective positive? 🙂

«Inégalités sociales», «conditions de vie difficiles», ou encore «précarité» sont des réalités souvent citées pour expliquer la délinquance. Mais leur impact réel dans le quotidien des jeunes reste largement invisible. Et mal compris.

René-André Brisebois et Burt Pierre eux, comprennent.

Le premier est praticien-chercheur au centre d’expertise de l’Institut des jeunes en difficulté (IUJD). Il est un des plus grands experts québécois sur les questions des gangs de rue, des réseaux délinquants, de la violence chez les jeunes et de la délinquance juvénile. Burt Pierre est quant à lui intervenant de proximité à l’équipe RDP (Rivière-des-Prairies), à Montréal, depuis 15 ans. Il travaille auprès de diverses clientèles jeunesse, dont des personnes marginalisées, judiciarisées et impliquées dans des groupes criminels.

Aujourd’hui, les deux experts montent sur scène.

Ensemble, ils exposent l’effet profond de ces réalités sur la délinquance juvénile. Ils révèlent le vécu de ces jeunes avec une grande authenticité. Leur expertise et le regard intime qu’ils nous proposent mettent en lumière les choix difficiles et les luttes quotidiennes souvent oubliés ou méconnus auxquels doivent faire face certains jeunes et qui peuvent se cacher derrière la délinquance juvénile et même, la violence armée.

Grâce à des exemples et des pistes d’intervention concrètes, René-André Brisebois et Burt Pierre nous permettront également de comprendre toute l’importance de nos interventions, petites ou grandes, sur la trajectoire des jeunes délinquants. Ils montreront comment une parole, un geste, une décision peut, ou non, les pousser davantage vers la délinquance.

Le duo présentera aussi PIVOT, un projet novateur inspiré de l’approche de Glasgow. Le projet vise à soutenir autrement les jeunes délinquants, pour éviter qu’ils s’enfoncent dans la criminalité. Les résultats de cette approche sont significatifs en Écosse, où la criminalité violente a diminué jusqu’à 50%.

Plongeon dans une vision intime de la délinquance juvénile pouvant mener à la violence armée, éclairage pertinent sur nos interventions auprès de ces jeunes et présentation d’un projet novateur qui a fait ses preuves ailleurs dans le monde.

Ces jeunes ne sont ni des consommateurs réguliers, ni des consommateurs abusifs, ni des toxicomanes. Ce sont simplement des adolescents, comme des milliers d’autres: curieux, explorateurs, et parfois tentés d’expérimenter avec les drogues de façon récréative.

Pourtant, parfois les choses tournent mal. Les décès accidentels causés par des surdoses d’opioïdes ont fait les manchettes à plusieurs reprises ces dernières années. Et même très récemment.

Soyons réalistes: à moins d’être totalement abstinent, le risque zéro n’existe pas.

Dans ce contexte, comment pouvons-nous atténuer les risques d’accidents malheureux, voire fatals, pour ces milliers d’adolescents qui consomment de façon récréative? Comment les accompagner, intervenir auprès d’eux et mieux les soutenir pour les protéger dans ce genre de consommation?

Marie-Claude Sauvé, directrice du Projet Cumulus, un organisme de prévention en toxicomanie reconnu, composé d’intervenants et de travailleurs de milieu actifs dans plus de 60 écoles primaires et secondaires à Montréal, répondra à ces questions cruciales.

Mais on ne s’arrête pas là.

Que se passe-t-il une fois que la cloche a sonné? Qui veille sur ces jeunes lorsqu’ils se retrouvent dans l’effervescence des festivals, des bals de fin d’année et autres événements festifs où ils sont encore plus vulnérables aux risques de dérapage?

C’est là que le GRIP entre en jeu. Les intervenants de l’organisme offrent un service unique aux jeunes consommateurs récréatifs. Leur approche est pionnière au Canada.

Magali Boudon, directrice du GRIP, vous explique comment ils interviennent sur le terrain, offrant un filet de sécurité parfois vital aux jeunes qui vivent ces expériences.

Détour essentiel dans l’univers des jeunes consommateurs récréatifs, pistes de solution pour les rejoindre, les soutenir et pour créer un filet de sécurité efficace autour d’eux.